Foqus: 1100 alunni avviano l’anno scolastico 2024/25 con nuove iniziative

Foqus – Domani, 3 settembre, la campanella suonerà in anticipo alla scuola “Dalla Parte dei Bambini” della Fondazione Foqus. L’anno scolastico 2024/2025 inizierà con l’accoglienza di 1100 alunni.

Questa scelta anticipata rispetto alla data ufficiale riflette l’impegno della scuola nell’istruzione e nella prevenzione dell’abbandono scolastico.

Foqus: un ambiente di apprendimento inedito e inclusivo

Il nuovo anno scolastico inizia con una struttura all’avanguardia. Inoltre, la scuola si conferma come un punto di riferimento sociale fondamentale nei Quartieri Spagnoli di Napoli. In particolare, la scuola presenta 60 spazi didattici nuovi, modulari e arredati con mobili ecologici. Questi ambienti moderni sono progettati per favorire l’apprendimento cooperativo e rispettare l’ambiente.

Per quanto riguarda l’orario scolastico, esso si estende dalle 7.45 alle 18, con momenti dedicati a colazione, merenda e pranzo preparati nella nuova cucina della scuola. Di conseguenza, il prolungamento dell’orario offre ai ragazzi un ambiente sicuro e stimolante per tutta la giornata. Questo aiuta a ridurre il rischio di abbandono e dispersione scolastica.

Un approccio educativo all’avanguardia

Rachele Furfaro, presidente di Foqus e direttrice delle scuole “Dalla Parte dei Bambini”, evidenzia come l’istituto offra un percorso educativo continuo, che include sia la scuola che i campi estivi.

Inoltre, il programma educativo mira a combattere la dispersione scolastica e a sostenere le famiglie in difficoltà. “Accogliere gli studenti praticamente per 11 mesi all’anno significa presidiare il territorio e offrire un’alternativa valida al tempo libero non strutturato,” afferma infatti Furfaro.

Il rispetto per l’ambiente è centrale nella didattica di Foqus. L’80% degli insegnanti ha recentemente completato una formazione sulla didattica ambientale. Gli alunni infatti potranno usare il “garden lab“, un’area verde di 500 mq, organizzata con il CNR e il Dipartimento di Agraria dell’Università Federico II.

Un modello di inclusività e accessibilità

“Dalla Parte dei Bambini” è una scuola parificata che consente a tutti i ragazzi di accedere a un’istruzione di qualità, offrendo iscrizioni gratuite o agevolate in base al reddito. Rachele Furfaro conclude: “Investire nell’educazione significa investire nel futuro dei nostri ragazzi e contribuire alla rigenerazione dei Quartieri Spagnoli. I nostri studenti sono i protagonisti del cambiamento e del progresso del loro quartiere.“

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